Формування мовленнєво-рухової діяльності у дітей старшого дошкільного віку з алалією

Abstract

Стаття присвячена проблемам діагностики та корекції тяжких порушень мовлення у дітей старшого дошкільного віку з моторною алалією.

В данной статье рассматриваются ключевые этапы логопедической работы по преодолению тяжелых речевых нарушений у детей дошкольного возраста с моторной алалией.