Cтаття присвячена проблемі застосування засобів образотворчої діяльності з метою корекції фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення у дітей дошкільного віку.
Статья посвящена проблеме использования средств изобразительной деятельности с целью коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста.
The article considers problem of the use of means of fine arts activity with purpose of correction of phonetic-phonematic underdevelopment of speech habits of pre-school age children.