Про філософію освіти: як вона можлива

Рижко, В.

dc.contributor.author	Рижко, В.
dc.date.accessioned	2013-03-27T09:36:05Z
dc.date.available	2013-03-27T09:36:05Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Рижко В. Про філософію освіти: як вона можлива / В. Рижко // Філософія освіти. - Київ: Майстер-клас, 2006, №2(4). - С. 15-23	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2479
dc.description.abstract	Розглядається проблема змісту філософії науки і методології науки та визначається особливість філософії освіти. Пропонується розмежовувати філософію освіти як педагогічну дисципліну і філософію освіти як філософську дисципліну.	ru_RU
dc.description.abstract	Content of philosophy of science and methodology of science is examined in the article. Particular features of Philosophy of Education are determined. It is suggested to differentiate Philosophy of Education as a pedagogical subject and as a philosophical subject.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво "Майстер-клас"	ru_RU
dc.subject	філософія освіти	ru_RU
dc.subject	педагогічні дисципліни	ru_RU
dc.subject	філософські дисципліни	ru_RU
dc.subject	philosophy of education	ru_RU
dc.subject	pedagogical subject	ru_RU
dc.subject	philosophical subject	ru_RU
dc.title	Про філософію освіти: як вона можлива	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU