У статті розглянуто особливості педагогічної взаємодії “учитель – учень” у контексті дидактики творчості, основні характеристики та особливості навчання креативних учнів, визначено завдання, професійно сутнісні для творчої методичної діяльності вчителя.
The specific of pedagogical interaction “teacher – pupil” in context of didactic of creativity, main characteristics and specific of education for creative pupils have been considered. The tasks professional essential for the creative methodical activity of teacher have been established.