Виокремлення власне методичних принципів навчання читанню розумово відсталих учнів

Кравець, Н. П.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 21
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Кравець, Н. П.
dc.date.accessioned	2019-02-13T10:19:31Z
dc.date.available	2019-02-13T10:19:31Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Кравець, Н. П. Виокремлення власне методичних принципів навчання читанню розумово відсталих учнів / Н. П. Кравець // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 21. – С. 139-143.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23085
dc.description.abstract	Наукова стаття розкриває підходи до становлення методичних принципів навчання читанню розумово відсталих учнів, внаслідок чого формується їхня активна читацька діяльність. Цей процес є неоднозначним, про що йдеться у змісті публікації.	ua
dc.description.abstract	Научная статья раскрывает подходы к становлению методических принципов обучения чтению умственно отсталых учеников, вследствие чего формируется их активная читательская деятельность. Этот процесс неоднозначный, о чем идет речь в содержании публикации.	ua
dc.description.abstract	Science article reveals the approaches to prevent the formation of methodological principles of teaching developmentally delayed students, which formed their active its activity. Particular process is ambiguous about what is in the content of the publication.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	розумово відсталі учні	ua
dc.subject	методичні принципи	ua
dc.subject	читання	ua
dc.subject	читацька діяльність	ua
dc.subject	художня література	ua
dc.subject	умственно отсталые ученики	ua
dc.subject	методические принципы	ua
dc.subject	чтение	ua
dc.subject	читательская деятельность	ua
dc.subject	художественная литература	ua
dc.subject	mentally retarded students	ua
dc.subject	methodological principles	ua
dc.subject	reading	ua
dc.subject	its activities	ua
dc.subject	literature	ua
dc.subject.classification	376.433.016:821,162	ua
dc.title	Виокремлення власне методичних принципів навчання читанню розумово відсталих учнів	ua
dc.type	Article	ua