Кучина, К.О.
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)
У статті висвітлюється значення розвитку мета-теоретичного мислення, яке у комплексі всіх форм мислення сприятиме формуванню інтегративної якості майбутнього педагога – моральності на основі світоглядно-ментальних, розумових, ...