Браткова, М. В.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
У статті розкриваються особливості сенсорного розвитку дітей раннього віку з органічною поразкою ЦНС; представлені завдання, методи і етапи сенсорного виховання, сприяючі розвитку мови у дітей категорії, що вивчається.