Компетентнісний підхід у просвітницькій діяльності вчителя музики

Abstract

Автором на основе компетентностного подхода рассмотрена сущность просветительтва как условия художественно-педагогичесой деятельности учителя музыки. В этом процессе отмечается необходимость формирования умений интерпретировать произведения искусства с применением эстетических категорий.