Методи та форми оптимізації процесу формування художньо-графічних умінь і навичок дітей 6-7-річного віку

Abstract

Статья посвящена актуальной проблеме оптимизации процесса обучения в начальной школе, обновлению и теоретическому обоснованию методов и форм формирования художественно-графических умений и навыков детей 6-7-летнего возраста.