Музично-психологічний тренінг як засіб адаптації студентів-музикантів до навчання у ВНЗ

Горожанкіна, О. М.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 13 (18)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Горожанкіна, О. М.
dc.date.accessioned	2018-09-24T08:03:52Z
dc.date.available	2018-09-24T08:03:52Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Горожанкіна, О. М. Музично-психологічний тренінг як засіб адаптації студентів-музикантів до навчання у ВНЗ / О. М. Горожанкіна // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. - Вип. 13. - С. 32-37.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20963
dc.description.abstract	В статье проанализирован механизм предоставления помощи студентам в адаптационный период начала обучения в высшем учебном заведении факультета искусств (музыкального отделения).	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	музично-психологічний тренінг	ua
dc.subject	адаптація до навчального процесу	ua
dc.subject	музичний вплив	ua
dc.subject	самоусвідомлення	ua
dc.subject	музично-професійна діяльність	ua
dc.subject.classification	378.091.12-051:78:[159]	ua
dc.title	Музично-психологічний тренінг як засіб адаптації студентів-музикантів до навчання у ВНЗ	ua
dc.type	Article	ua