ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Билоконь, В. П.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2018-09-20T13:30:47Z | |
dc.date.available | 2018-09-20T13:30:47Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Билоконь, В. П. Мотивация студентов на занятиях физической культурой и спортом при помощи соревновательно-игрового метода / В. П. Билоконь // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 10 (92). - С. 12-15. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20950 | |
dc.description.abstract | В статье исследована мотивация к занятиям физической культурой и спортом студентов соревновательно- игровым методом, который является важным фактором физического воспитания в учебном процессе. Определено, что единственной дисциплиной в условиях высшего учебного заведения, позволяющей одновременно решать не только учебные и воспитательные, но и оздоровительные вопросы, является физическое воспитание. | ua |
dc.description.abstract | В статті досліджена мотивація до занять фізичною культурою та спортом студентів за допомогою змагально – ігрового метода, який є важливим фактором фізичного виховання. | ua |
dc.description.abstract | Let us consider such means of increasing effectiveness of physical education as visual means as well as game and competitional methods. All of them form a state which is the most adequate for mastering given kind of information; all of these means at maximal grade use a principle and visible means of education. At the same time new means of teaching first of all must be valeological means and their use do not harm health. A physical culture and sport as social and cultural phenomenon we often compare with the term “game activities”. A game is determined as certain kind of non productive activities without all – purpose and practical direction; this kind contains an aim itself. At game activities two important factors are combined: on the one hand including at practical activities; physical development; forming skill self – manner to act; on the other hand obtaining moral and esthetic entertainment from this activities. E. Geller thinks that for changing a work and a holiday full participation of students at all games at the same time is not expedient. A graduality of rising loads cannot be as standard but graduality has to vary at mild transitions of rising. Pedagogists at detail consider a methodology of moving games for healthing people of all age groups; but it is a little literature about influence of moving games on organism of non - healthing people as well as a little literature about a dosing of exercises at a work with such people. At all cases we must knew that the more non – healthing a human the lower level of his mental and physical possibilities; an approach must be more individual and mild as well as with insurance. | ua |
dc.language.iso | ru | ua |
dc.publisher | Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | мотивация | ua |
dc.subject | занятия | ua |
dc.subject | физическая культура | ua |
dc.subject | спорт | ua |
dc.subject | подвижные игры | ua |
dc.subject | игровой метод | ua |
dc.subject | соревнования | ua |
dc.subject | педагогическая практика | ua |
dc.subject | мотивація | ua |
dc.subject | заняття | ua |
dc.subject | фізична культура | ua |
dc.subject | рухливі ігри | ua |
dc.subject | ігровий метод | ua |
dc.subject | змагання | ua |
dc.subject | педагогічна практика | ua |
dc.subject | a motivation | ua |
dc.subject | lessons | ua |
dc.subject | physical culture | ua |
dc.subject | sport | ua |
dc.subject | moving games | ua |
dc.subject | a game method | ua |
dc.subject | competitions | ua |
dc.subject | a pedagogical practice | ua |
dc.title | Мотивация студентов на занятиях физической культурой и спортом при помощи соревновательно-игрового метода | ua |
dc.type | Article | ua |