Особливості шкільного підручника з географії в Сполучених Штатах Америки

Шоробура, І.М.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання
→
Випуск 15
→
View Item

dc.contributor.author	Шоробура, І.М.
dc.date.accessioned	2012-12-24T00:46:14Z
dc.date.available	2012-12-24T00:46:14Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Шоробура І.М. Особливості шкільного підручника з географії в Сполучених Штатах Америки / І.М. Шоробура // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 15: збірник наукових праць. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – С. 181-186	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2087
dc.description.abstract	В статті розглядається питання шкільного підручника з географії в США. Важливим є пошук концептуальний моделей створення підручника, практичних технологій їх розробки та оцінювання; розглядається змістове наповнення, стуктура, видавництво підручників з географії.	ru_RU
dc.description.abstract	In the article the questions of school textbook open up on geography in the USA. Important is a search of conceptual models of creation of textbook, practical technologies of their development and evaluation; the semantic filling, structure, publishing house of textbooks on geography is examined.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	зміст освіти	ru_RU
dc.subject	загальна теорія шкільного підручника	ru_RU
dc.subject	багатофункціональний характер сучасного підручника	ru_RU
dc.subject	educational content	ru_RU
dc.subject	the general theory textbooks	ru_RU
dc.subject	multifunctional nature of modern textbook	ru_RU
dc.title	Особливості шкільного підручника з географії в Сполучених Штатах Америки	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU