Бондар, С.П.
(Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010)
В статті розглядаються педагогічні особливості функціонування методів навчання взагалі та, конкретно, методів активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів сучасної школи у відповідності до задач профільності навчання.