Педагогічні особливості методів активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів у сучасній школі

Abstract

В статті розглядаються педагогічні особливості функціонування методів навчання взагалі та, конкретно, методів активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів сучасної школи у відповідності до задач профільності навчання.

The article deals with pedagogical peculiarities of teaching methods in general and, in particular, modalities for increased training and learning activities of students of the modern school in accordance with the objectives of school education.