Про безпечне особистісне інформаційне середовище учня

Abstract

За результатами багатьох сучасних досліджень визначено, що проблеми становлення здорової особистості майбутнього члена інформаційного суспільства пов’язані із легким доступом до різноманітних інформаційних ресурсів. В статті розглянуто структуру особистісного інформаційного середовища учня та напрями формування безпечного такого інформаційного середовища. Визначено, що під час підготовки майбутнього вчителя до роботи в умовах інформатизованого навчального процесу доцільно розглядати питання, що пов’язані із різними аспектами інформаційної безпеки учнів.

По результатам многих современных исследований можно сделать выводы, что проблемы становления здоровой личности будущего члена информационного общества связаны с легким доступом к различным информационным ресурсам. В статье рассмотрено структуру личной информационной среды учащегося и направления формирования безопасной такой информационной среды. Определено, что во время подготовки будущего учителя к работе в условиях информатизированного учебного процесса целесообразно рассматривать вопросы, связанные с различными аспектами информационной безопасности подрастающего поколения.

The results of many modern researches indicate problems with the formation of healthy personality of the future information society member as a result of easy access to various information resources. In the article considered the structure of personal student information environment and in forming secure such information environment. Determined that in the preparation of future teachers for work in computerized environment of educational process appropriate to consider issues related to various aspects of information security of the younger generation.