У статті на основі психодинамічної концепції розвитку особистості розглядаються педагогічні технології мотивації професійної підготовки майбутніх учителів технологій. Аналізуються шляхи зниження рівня внутрішньої особової напруги, викликаної уявленнями про образи задоволення природжених тілесних потреб.
В статье на основе психодинамической концепции развития личности рассматриваются педагогические технологии мотивации профессиональной подготовки будущих учителей технологий. Анализируются пути снижения уровня внутреннего личностного напряжения, вызванного представлениями об образах удовлетворения врожденных телесных потребностей.
In the article, the pedagogical technologies of motivation of professional training of future teachers of technologies are examined based on psycho-dynamical conception of development of personality. The ways of declining of level of internal personal tension, caused by the imaginary psychical shapes of satisfaction of innate corporal necessities are analysed.
