Лань Лі
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)
У статті узагальнено сутність поняття «самостійність учня» у психолого-педагогічних дослідженнях як інтегративної якості, котра виявляється на різних рівнях як здатність, готовність та вміння, і має функції способу, ...