• Методологія неперервної освіти та наукового дослідження : колективна монографія 

  Unknown author (ТОВ ЦП «Компринт», 2020)

  Колективна наукова монографія орієнтована на науковців, викладачів, методистів-освітян, адміністраторів, керівників ЗВО та стейкґолдерів, представників різних соціальних груп, здобувачів освіти та учасників освітньо-наукових ...
• Персональний бренд педагога: практичні рекомендації щодо створення та просування 

  Федас, Ольга Володимирівна (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021)
• Облік робочого часу й оцінювання трудових затрат науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України 

  Дзюба, Світлана Григорівна (2018)

  Статтю присвячено розгляду проблеми обліку робочого часу й оцінювання трудових затрат науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України. Досліджено спроби Міністерства освіти і науки України, а також інших ...
• Матеріальне стимулювання публікаційної активності науково-дослідної роботи викладачів закладів вищої освіти 

  Дзюба, Світлана Григорівна (2018)

  Порушено надзвичайно важливої ваги проблемне питання матеріального стимулювання публікаційної активності науково-дослідної роботи викладачів, пов’язане із сприянням підвищенню рівня якості надання освітніх послуг у сфері ...
• Напрями інноваційної діяльності у професійній освіті 

  Якимович, Тетяна Дмитрівна (2017)

  Проаналізовано сутність інноваційних процесів в діяльності навчального закладу. Обґрунтовано рівні реалізації інноваційних процесів. Показано взаємодію теорії і практики впровадження інновацій в навчальний процес ...
• Vocational training in the USA 

  Dubovіk, O. (2017)

  The article deals with the peculiarities of vocational training in the USA. A comparative analysis of American and Ukrainian vocational training systems is carried out. Possible ways of using progressive American ...
• Forms of scientific-methodical work of physical training teachers in the conditions of postgraduate pedagogical education 

  Voitovska, O. (2017)

  The article analyzes the scientific literature in relation to the forms of scientific-methodological work of physical training teachers in the conditions of postgraduate pedagogical education.
• Концептуальні умови виховання гендерної культури у студентів вищих педагогічних закладів 

  Вановська, Інна Марківна (2017)

  У статті обґрунтовано специфіку гендерної культури щодо духовно-морального розвитку студентської молоді; проаналізовано ступінь досліджуваної проблеми у науковій літературі; розкрито значення поняття «гендерна ...
• The Problem of Introducing Advanced Competencies for Fine Arts Teachers in Ukraine 

  Smirnova, Oksana; Kolisnyk-Humeniuk, Yuliia; Yemelova, Anna; Saprykina, Liliia; Krasyuk, Iryna; Piddubna, Oksana (Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 2022)

  This article attempts to improve the Ukrainian system of competencies for fine arts teachers in Ukraine. On the basis of the theoretical analysis of the approaches to classification of components of artistic and pedagogical ...
• Innovative Teaching Technologies in Postmodern Education: Foreign and Domestic Experience 

  Haidamaka, Olena; Kolisnyk-Humeniuk, Yuliia; Storizhko, Liudmyla; Marchenko, Tetiana; Poluboiaryna, Iryna; Bilova, Nataliia (Postmodern Openings, 2022)

  The article provides a theoretical analysis of the study of the issue of introducing innovations into educational activities on the basis of foreign and domestic experience of postmodern education. The essence of the problem ...
• Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх викладачів 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (ВСП «Бережанський фаховий коледж НУБіП України», 2022-04-29)
• Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх педагогів профільного і професійного навчання 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (Сучасні тенденції розвитку освіти й науки : проблеми та перспективи: зб. наук. праць, 2022)

  The article theoretically substantiates the pedagogical conditions that will contribute to the effective formation of professional and pedagogical competence of future teachers of specialized and professional training.
• Основні психолого-педагогічні підходи спрямовані на створення моделі підготовки майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Agrobiznesu w Łomży, 2022)
• Професійне вигорання: ознаки, причини, методи подолання 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (ВСП «Ніжинський фаховий коледж НУБіП України», 2021)

  Підготовка сучасного викладача новатора професійно-художніх дисциплін вимагає чітко визначених освітніх цілей і мотивів. З‘ясування, організація та застосування психолого-педагогічних умов навчального процесу, має ...
• Дмитрик Роман – художник, дизайнер, майстер декоративного та архітектурно-художнього скла 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2021)

  Твори Р. Дмитрика ніколи не перестануть дивувати, вони занурюють нас у потік нових вражень та емоцій. На його роботи, безумовно, варто звернути увагу, щоб ще раз привести в рух ваш творчий потік, вашу уяву. Спостерігаючи ...
• Сутність рівнів методологічних знань 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна; Гуменюк, Софія Василівна (Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2021-10)

  В дослідженні окреслені вимоги до рівня підготовки викладача та його вміння організовувати навчально-виховний процес, наукову роботу, узагальнювати педагогічний і методичний досвід, критично оцінювати результати власної ...
• Ступенева форма освіти у підготовці майбутніх викладачів професійно-художнього профілю 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (Трудова підготовка в рідній школі: науково-методичний журнал, 2021-10)
• Застосування нових інноваційних технологій в підготовці майбутніх вчителів професійно-художніх дисциплін 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2021-05-29)
• Перспективні напрями удосконалення підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (Молодь і ринок, 2022)

  Педагогічна наука ще не виробила досконалих механізмів, що дали змогу конструктивно визначати рівень підготовленості викладачів професійно-художніх дисциплін, фіксувати якість формування їхньої компетентності, приймати ...
• Реформування професійно-художньої освіти як необхідна передумова модернізації 

  Колісник-Гуменюк, Юлія Ігорівна (Молодь і ринок, 2022)

  У статті ми розглядаємо процеси, які стосуються реформування освітньої галузі України. Наголошуємо на тому, що запорукою успішного реформування освітньої галузі України є: розширення доступу до освіти; здійсненність освітніх ...

View more