Впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес

Abstract

Проблеми сучасної методики розглянуто у плані використання засобів і методів інформаційних технологій під час вивчення української мови. Виявлено, що для навчання у сучасному інформаційно-освітньому середовищі необхідна нова електронна педагогіка, об’єктом якої є педагогічна система. Висвітлено методику програмованого навчання та визначено переваги застосування комп’ютерної техніки при індивідуальному підході до навчального процесу, що доводять ефективність впровадження таких програм у процес опанування користувачами лінгвістичних дисциплін.