Видання – перша спроба інтеграції медіаграмотності у викладання суспільних дисциплін. В перших двох розділах розглянуто, що таке медіа, медіаосвіта та медіаграмотність, базові методики критичного мислення. У розділах 3–11 запропоновано плани-конспекти уроків для курсів «Історія України», «Всесвітня історія», «Людина і світ». Вправи і завдання також можуть бути використані під час вивчення курсів за вибором, факультативних курсів, виховних годин, занять гуртків юних істориків, журналістів тощо.
The publication is the first attempt to integrate media literacy into teaching social disciplines. The first two sections consider what media, media education and media literacy, the basic techniques of critical thinking. Chapters 3-11 offer plans for abstracts of lessons for the courses "History of Ukraine", "World History", "Man and the World". Exercises and tasks can also be used when studying elective courses, optional courses, educational hours, classes of young historians, journalists, etc.
