ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Бондаренко, В. В.![]() |
|
dc.contributor.author | Бондаренко, Л. М.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2017-10-30T11:15:14Z | |
dc.date.available | 2017-10-30T11:15:14Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | Бондаренко В. В. Міжкультурний контакт як фактор мотивації під час навчання будь-якій мові як іноземній / В. В. Бондаренко, Л. М. Бондаренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – Вип. 29. - С. 30-33. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16093 | |
dc.description.abstract | У статті досліджуються проблеми та закономірності формування мотиваційного забезпечення при навчанні мові країни перебування як іноземній у студентів-іноземців підготовчих факультетів вищих навчальних закладів. Автори пропонують вирішення даної проблеми через визначення “етнопортрету” та порівняння культурної системи студента-іноземця з культурою країни навчання. | ua |
dc.description.abstract | В статье исследуются проблемы и закономерности формирования мотивационного обеспечения при изучении языка страны пребывания как иностранного у студентов-иностранцев подготовительных факультетов высших учебных заведений. Авторы предлагают решение данной проблемы через определение “этнопортрета” и сравнение культурной системы студента- иностранца с культурой страны обучения. | ua |
dc.description.abstract | The problems and regularities of providing the process of teaching the language of the country residence as foreign to foreign students of the preparatory departments of universities with motivation development are examined in the article. The authors suggest solving the problems through defining the term “ethnic portrait” and comparing the cultural systems of foreign students’ native countries with those ones of the countries of studies. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | студент-іноземець | ua |
dc.subject | етнопортрет | ua |
dc.subject | культура | ua |
dc.subject | країна навчання | ua |
dc.subject | мовний бар’єр | ua |
dc.subject | культурний бар’єр | ua |
dc.subject | мова навчання | ua |
dc.subject | країна перебування | ua |
dc.subject | студент-иностранец | ua |
dc.subject | этнопортрет | ua |
dc.subject | культура | ua |
dc.subject | страна обучения | ua |
dc.subject | языковой барьер | ua |
dc.subject | культурный барьер | ua |
dc.subject | язык обучения | ua |
dc.subject | страна пребывания | ua |
dc.subject | foreign student | ua |
dc.subject | ethnic portrait | ua |
dc.subject | culture | ua |
dc.subject | country of studies | ua |
dc.subject | language barrier | ua |
dc.subject | learning language | ua |
dc.subject | country residence | ua |
dc.title | Міжкультурний контакт як фактор мотивації під час навчання будь-якій мові як іноземній | ua |
dc.type | Article | ua |