Опачко, М. В.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)
Перед сучасним учителем ставляться нові вимоги щодо організації контролю і оцінювання навчальних досягнень учнів. Вчитель нового покоління повинен володіти основами педагогічної діагностики, зокрема, діагностики навчальних ...