Развитие мышления учащихся при решении задач с использованием числовых значений трансцендентных функций

Маврова, Р. П.; Бойкина, Д. В.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 03. Фізика і математика у вищій і середній школі
→
Випуск 8
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Маврова, Р. П.
dc.contributor.author	Бойкина, Д. В.
dc.date.accessioned	2017-09-08T11:18:41Z
dc.date.available	2017-09-08T11:18:41Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Маврова, Р. П. Развитие мышления учащихся при решении задач с использованием числовых значений трансцендентных функций / Р. П. Маврова, Д. В. Бойкина // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – Вип. 8 : Ювілейний випуск з нагоди 80-річчя з дня народження доктора педагогічних наук, професора З. І. Слєпкань. – С. 70-74.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15449
dc.description.abstract	У даній роботі ми акцентуємо увагу на групах задач на нерівності, розв’язання яких суттєво допомагає розвитку мислення учнів.	ua
dc.description.abstract	В настоящей разработке акцент поставлен на группах задач о неравенствах, решение которых существенно помогает развитию мышления учащихся.	ua
dc.description.abstract	n the paper the accent is placed on three groups of problems with inequalities, the solving of which contributes essentially to the development of students’ thinking.	ua
dc.language.iso	ru	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	мислення	ua
dc.subject	учні	ua
dc.subject	мышление	ua
dc.subject	учащиеся	ua
dc.subject	thinking	ua
dc.subject	students’	ua
dc.title	Развитие мышления учащихся при решении задач с использованием числовых значений трансцендентных функций	ua
dc.type	Article	ua