Методика обстеження лексичного розвитку дітей трьої-п’яти років у театрально-ігровій діяльності

Abstract

Автор статті пропонує методику обстеження лексичного розвитку дітей трьох - п’яти років у театрально-ігровій діяльності; визначає критерії та показники лексичного розвитку дошкільників.

The article author offers a method of inspection of lexical development of children three – five years in the theatrical-playing activity; determines the criteria and indexes of lexical development of under-fives.

Автор статьи предлагает методику обследования лексического развития детей трех - пяти лет в театрально-игровой деятельности; определяет критерии и показатели лексического развития дошкольников.