Методика організації та проведення уроку-суд історії на тему: "Микола Іванович Кибальчич - саможертовний мрійник-борець за утвердження справедливого суспільства чи фанатичний революціонер-терорист?" : (до 155-річчя з дня народження М.І. Кибальчича

Abstract

Надається розробка уроку-суду історії, метою якого є систематизація знань учнів про народництво як російський революційний рух та його ідеологічну платформу

Предоставляется разработка урока-суда истории, целью которого является систематизация знаний учащихся о народничестве как о российском революционном движении и его идеологической платформе

The development of a lesson-court of history, the purpose of which is to systematize students' knowledge of populism as a Russian revolutionary movement and its ideological platform