Експериментальне вивчення процесу творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення у процесі інсценування казки

Лепетченко, М. В.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 16
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Лепетченко, М. В.
dc.date.accessioned	2016-12-21T13:13:14Z
dc.date.available	2016-12-21T13:13:14Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Лепетченко, М. В. Експериментальне вивчення процесу творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення у процесі інсценування казки / М. В. Лепетченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – Вип. 16. – С. 112-117.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/12169
dc.description.abstract	У статті розглянуті зміст та завдання методики експериментального вивчення особливостей творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення у процесі інсценування казки.	ua
dc.description.abstract	В статье рассмотрены содержание и задачи методики экспериментального изучения особенностей творческого самовыражения дошкольников с нарушениями речи в процессе инсценировки сказки.	ua
dc.description.abstract	The article deals with the content and objectives of the experimental method of studying the features of the creative expressions of preschool children with speech disorders in the staging of fairy tales.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	творче самовираження	ua
dc.subject	засоби виразності	ua
dc.subject	мовленнєві порушення	ua
dc.subject	казка	ua
dc.subject	творческое самовыражение	ua
dc.subject	средства выразительности	ua
dc.subject	речевые нарушения	ua
dc.subject	сказка	ua
dc.subject	creative expression	ua
dc.subject	a means of expression	ua
dc.subject	speech disturbances	ua
dc.subject	a fairy tale	ua
dc.subject.classification	376. 36: 372.3	ua
dc.title	Експериментальне вивчення процесу творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення у процесі інсценування казки	ua
dc.type	Article	ua