В статті проаналізовано роботи радянських та сучасних українських науковців, в
яких приділяється увага проблемі історичної освіти у педагогічних вузах УРСР в 1943-
1956 рр. Автором подається класифікація історіографії та досліджуються причини
незадовільного стану її розробки в літературі.
В статье проанализированы работы советских и современных украинских ученых,
в которых уделяется внимание проблеме исторического образования в педагогических
вузах УССР в 1943-1956 гг. Автором подается классификация историографии и
исследуются причины неудовлетворительного состояния ее разработки в литературе.
The article analyzes the work of Soviet and modern Ukrainian scholars, in which paid
attention to the problem of historical education at pedagogical institutes of USSR in 1943-1956.
The author is the classification of historiography and examines the causes of poor condition of
its development in the literature.
