Формування здатності до саморегулювання майбутнього вчителя музики у співацькій діяльності

Ха, Ту

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 17(22)
→
View Item

dc.contributor.author	Ха, Ту
dc.date.accessioned	2016-10-01T21:36:12Z
dc.date.available	2016-10-01T21:36:12Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Ха Ту. Формування здатності до саморегулювання майбутнього вчителя музики у співацькій діяльності / Ха Ту // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти: Збірник наукових праць. – Вип. 17 (22). – К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2015. – C. 102-106.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11330
dc.description.abstract	Статья раскрывает особенности формирования способности к саморегулированию будущих учителей музыки в процессе певческой деятельности. Структурный анализ выделенного феномена позволил определить этапы формирования способности к саморегулированию студентов институтов искусств педагогических университетов. Экспериментальная работа проходила в три этапа, а именно: побудительно-информационного, операционно-рефлексивного, самостоятельно-творческого.	ua
dc.description.abstract	The article reveals the peculiarities of the ability to self-regulation of future music teachers in the process of singing activity. Structural analysis of the selected phenomenon allowed us to determine the steps of forming ability of students to self-regulation Art Institute of pedagogical universities. The experimental worktook place in three stages, namely the causative-informational, operational and reflective, self-creative.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.relation.ispartofseries	Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти;
dc.subject	способность к саморегулированию	ua
dc.subject	певческая деятельность	ua
dc.subject	будущие учителя музыки	ua
dc.subject	рефлексия	ua
dc.subject	методика	ua
dc.subject	the ability to self-regulation	ua
dc.subject	singing activity	ua
dc.subject	future teachers of music	ua
dc.subject	reflection	ua
dc.subject	technique	ua
dc.subject.classification	378.147.016:78	ua
dc.title	Формування здатності до саморегулювання майбутнього вчителя музики у співацькій діяльності	ua
dc.type	Article	ua