Структура і зміст навчального посібника з англійської мови як другої спеціальності

Abstract

Окреслюючи зміст і структуру навчального посібника з англійської мови як другої спеціальності, автор виділяє такі його особливості, як комунікативна спрямованість, інтегроване навчання всіх аспектів мови і мовленнєвих умінь, відповідність рівню володіння мовою цільової студентської аудиторії, наявність матеріалів для здійснення диференційованого підходу.

Defining the contents and structure of the English textbook for students mastering it as the second speciality, the author determines its peculiarities: communicative approach, integrated teaching of all the language aspects and speech skills, appropriateness to the level of the language command of the target students’ audience, availability of materials for individual approach.