Методика формування комунікативних вмінь у дітей старшого дошкільного віку із порушеннями мовленнєвого розвитку

Abstract

Стаття присвячена проблемі формування і розвитку комунікативних вмінь у дітей дошкільного віку із порушеннями мовленнєвого розвитку (ПМР). У статті акцентується увага на типових комунікативних труднощах дітей із ПМР, визначаються етапи корекційно-розвивальної роботи, наводяться приклади комунікативних ігор

Статья посвящена проблеме формирования и развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с нарушениями речевого развития. В статье акцентируется внимание на типичных коммуникативных трудностях детей с НРР, определены этапы коррекционно-развивающей работы, приводятся примеры коммуникативных игор

The article is devoted to problem of communicative development preschool age children with speech disorders. The article is describe the particularities of their communication, the steps of special training, the examples of communicative games