Творчий підхід у вдосконаленні професійного рівня майбутніх учителів

Abstract

У статті розглядається роль творчого підходу в удосконаленні професійного рівня майбутніх учителів та умови його впровадження у навчально-пізнавальну діяльність.

В статье рассматривается роль творческого подхода в усовершенствовании профессионального уровня будущих учителей и условия его внедрения в учебно-познавательную деятельность.

In the article is considered the role of creative approach to improving of future teacher’s professional level and conditions for it inculcate in educational process.