У статті аналізуються місце та роль художньо-технічних умінь у професійній підготовці майбутніх учителів технологій як однієї із важливих складових здійснення технологічної підготовки учнів основної школи у процесі проектно-технологічної діяльності. Дається визначення поняття «художньо-технічні уміння».
В статье анализируются место и роль художественно-технических умений в профессиональной подготовке будущих учителей технологий как одной из важных составляющих осуществления технологической подготовки учеников основной школы в процессе проектно-технологической деятельности. Дается определение понятия «художественно-технические умения».
In the article a place and role of artistically-technical abilities is analysed in professional training of future teachers of technologies. This abilities are one of important constituents of realization technological training of basic school pupils in the process of project-technological activity. Determination of concept «аrtistically-technical abilities» is given.
