Адаптивне тестування як альтернативний метод контролю і оцінювання компетентностей студентів ВНЗ

Трояновська, В.Г.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 14 (24)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Трояновська, В.Г.
dc.date.accessioned	2016-04-27T11:39:08Z
dc.date.available	2016-04-27T11:39:08Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Трояновська В.Г. Адаптивне тестування як альтернативний метод контролю і оцінювання компетентностей студентів ВНЗ / В. Г. Трояновська // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць /Ред.кол.: Н.В.Гузій (відп. ред.). – Вип.14 (24). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2011. - C. 283-286.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10055
dc.description.abstract	У статті розглянуто питання контролю і оцінки знань студентів ВНЗ в ході навчального процесу методом тестування. Тестування багатофункціональне. Воно дозволяє швидше зрозуміти, як далі працювати з даним студентом, а також допомагає лектору скорегувати курс.
dc.description.abstract	В данной статье рассмотрены вопросы контроля и оценки знаний студентов вузов в ходе учебного процесса методом тестирования. Тестирование многофункционально. Оно позволяет быстрее понять, как дальше работать с данным студентом, а также помогает лектору скорректировать курс.
dc.description.abstract	In this article the question of control and estimation of knowledges of students of VNZ is considered during educational protsessu by a testing method.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	контроль
dc.subject	адаптивне тестування
dc.subject	контроль
dc.subject	адаптивное тестирование
dc.subject	monitoring
dc.subject	adaptive testing
dc.subject.classification	371.263
dc.title	Адаптивне тестування як альтернативний метод контролю і оцінювання компетентностей студентів ВНЗ	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU