Дидактична єдність компонентів самостійності у музичній діяльності

Лі, Сіюнь

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 15 (20)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Лі, Сіюнь	uk_UA
dc.date.accessioned	2016-03-25T08:59:26Z
dc.date.available	2016-03-25T08:59:26Z
dc.date.issued	2013	uk_UA
dc.identifier.citation	Лі Сіюнь Дидактична єдність компонентів самостійності у музичній діяльності / Сіюнь Лі // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип.15 (20). - C. 169-172.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9717
dc.description.abstract	В статье раскрывается дидактическое единство компонентов “самости” как смысловых единиц принципа самостоятельности в деятельности учителя музыки. Самостоятельная работа раскрыта как путь достижения эффективности музыкального обучения.
dc.description.abstract	The article explains the didactic unity components "self" as the semantic units in the principle of independence of the teacher of music. Independent work is disclosed as a way to achieve efficiency Musical training.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	принцип самостоятельности
dc.subject	учебная деятельность
dc.subject	учитель музики
dc.subject	principle of independence
dc.subject	learning activities
dc.subject	teacher of music
dc.subject.classification	378.091.322:78
dc.title	Дидактична єдність компонентів самостійності у музичній діяльності	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU