Категорія "компетентність"як наукова проблема педагогічної освіти

Abstract

В статье рассматривается сущность базовых понятий "компетенция" и "компетентность" в отечественной и зарубежной научной литературе как основной парадигмы образования. Представлены дифференциальный и интеграционный аспекты в современном понимании этих понятий.

The article discusses the essence of the basic concepts of "competence" and "competency" in domestic and foreign scientific literature as the main paradigm of education. Presented differential and integration aspects of the modern understanding of these concepts.