DSpace at library NPU Dragomanova » Автореферати та дисертації » Автореферати »

Please use this identifier to cite or link to this item: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/87
Title: Дидактичні ігри як засіб активізації навчання фізики в основній школі
Authors: Пішенко, Олександр Вікторович
Keywords: активізація пізнавальної діяльності учнів з фізики
дидактичні комп’ютерні ігри відкритого типу з фізики
навчально-методичний комплекс з фізики
методичні особливості використання дидактичних комп’ютерних ігор
stimulation of the pupil’s knowledge activity in physics
open type didactic computer games in physics
educational and methodical complex in physics
methodical peculiarities of the didactic computer games using
Issue Date: 2009
Publisher: Дільниця оперативного друку ВДПУ м. Вінниця
Citation: Пішенко, Олександр Вікторович. Дидактичні ігри як засіб активізації навчання фізики в основній школі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / О. В. Пішенко ; наук. кер. В. Ф. Заболотний ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2009. — 20 с.
Abstract: Розглянуто передумови та методичні вимоги до використання дидактичних комп'ютерних ігор на уроках фізики. Розкрито природу гри, її педагогічний потенціал і сучасні тенденції розвитку. Проаналізовано особливості організації інтелектуальних дидактичних ігор з метою активізації навчання фізики для учнів основної школи в навчальний і позаурочний час. Наведено комплекс комп'ютерних ігор відкритого типу, призначених для активізації пізнавальної діяльності учнів основної школи. Описано методику використання навчально-методичного комплексу на уроках вивчення нового матеріалу, формування вмінь і навичок, узагальнення та систематизації, у позаурочний час і з метою пропедевтики. Експериментально перевірено ефективність використання розроблених ігор з метою активізації навчання фізик в основній школі.
This thesis researches prerequisites and methodical requirements for using of the didactic computer games at the physics lessons. It is considered the nature of the game, its pedagogical potential and modern evolution tendencies. It is researched methodical peculiarities and organizing of intellectual didactic games aiming for more active physics studying by the Basic School pupils at the lessons and at the out-of-lesson time. The paper presents the developed complex of the open type didactic computer games, which are aimed for stimulation of the knowledge activity of the Basic School pupils. It is also described the methodology of using of educational and methodical complex at the lessons, when new material is studied, formation of abilities and skills, generalization and systematization at the out-of-lessons time and for the purpose of propedeutics. Efficiency of the created games using was tested experimentally with the aim of activation of physics studying in the Basic School.
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/87
Appears in Collections:Автореферати

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pishenko.pdf306.24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.