• Психологія особистісної свободи в дорослому віці 

  Чернобровкіна, Віра Андріївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012)

  У дисертації досліджується особистісна свобода дорослої людини. Розглянуто філософські, загальнотеоретичні та конкретно-психологічні підходи до визначення свободи. Репрезентовано запропонований автором феноменологічний ...
• Соціально-педагогічні засади розвитку початкової освіти в Україні (1917-1933 рр.) 

  Черненко, Галина Миколаївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2005)

  Дисертація присвячена цілісному історико-педагогічному аналізу соціально-педагогічних засад розвитку початкової освіти в період 1917-1933 рр. У дослідженні розкрито суспільно-політичні та педагогічні чинники, що сприяли ...
• Формування художньо-інформаційної компетентності студентів факультетів мистецтв у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін 

  Чжан Няньхуа (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2017)

  У дисертації досліджується проблема формування художньо-інформаційної компетентності майбутніх учителів музики, важливість якої визначена тим, що основою компетентності вчителя є активне знання закономірностей розвитку ...
• Методика навчання майбутніх учителів інформатики знання-орієнтованих інформаційних систем 

  Черних, Володимир Володимирович (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2018)

  У дисертації запропоновано методику навчання майбутніх учителів інформатики знання-орієнтованих інформаційних систем, за якою пропонується здійснювати навчання ґрунтуючись на поєднанні методичних особливостей навчання ...
• Педагогічні умови виховання духовної культури студентів університету у процесі музично-естетичної діяльності 

  Чжоу Цянь (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2018)

  У роботі подано трактування понять «духовна культура студентів», «виховання духовної культури студентів», «музично-естетична діяльність студентів». Визначено систему критеріїв, показників та рівнів вихованості духовної ...
• Формування слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вокально-хорової підготовки 

  Чжу Чжень (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2018)

  У дисертації досліджується проблема формування слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі вокально-хорового навчання. Розкрито сутність та структуру слухових уявлень майбутніх учителів музичного ...
• Активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів біології у процесі навчання інформатики 

  Фурман, Олена Андріївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2009)

  У дисертації обгрунтовано, що розв’язування проблеми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі навчання інформатики вимагає системного підходу. У пропоновану систему входять: зміст предметів: методи ...
• Лінгвокультурні особливості інтимізації в англійських та українських фольклорних текстах (на матеріалі казок про тварин) 

  Фурист, Наталія Петрівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2011)

  У дисертаційному дослідженні запропоновано новий комплексний підхід до зіставно-типологічного вивчення способів, прийомів та засобів інтимізації в англійських та українських казках про тварин; розроблено методику зіставлення ...
• Організаційно-педагогічні умови соціальної опіки дітей у Галичині і радянській Україні (1918-1939 рр.) 

  Фуштей, Любов Іванівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012)

  У дисертації проаналізовано організаційно-педагогічні умови забезпечення соціальної опіки дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування в Галичині і підрадянській Україні у 20-30-х роках XX ст., охарактеризовано ...
• Методика концертмейстерської підготовки майбутніх учителів музики України і Китаю 

  Фу Сяоцзін (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012)

  У дисертації актуалізовано питання щодо концертмейстерської підготовки майбутніх учителів музики України і Китаю. Глобалізаційні процеси та полікультурні реалії диктують необхідність створення спільної методики концертмейстерської ...
• Психологічні чинники попередження та подолання професійної дезадаптації у майбутніх психологів-практиків 

  Федоренко, Алла Федорівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2008)

  Дисертаційне дослідження присвячено теоретико-експериментальному вивченню професійної дезадаптації як феномену підготовки майбутніх психологів, психологів-практиків. Уточнено поняття “професійна адаптація/дезадаптація”, ...
• Повышение эффективности графической подготовки школьников (на материале предмета черчения и трудового обучения 4 - 8 классов) 

  Фурман, Анатолий Васильевич (Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1984)
• Лексико-граматичні та синтаксичні засоби передачі фазовості в російському і українському фольклорі 

  Фусул, Олена Василівна (УДПУ ім. М.П. Драгоманова, 1995)

  В работе исследовались семантика фазовости и средства ее выражения на уровнях морфологии и конструктивного синтаксиса в языке русского и украинского фольклора в аспекте функциональной грамматики. Определен в русско-украинском ...
• Теоретико-методичні основи формування інформатичних компетентностей вчителів природничих дисциплін у галузі дистанційного навчання 

  Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2008)

  Дисертація містить дослідження комп’ютерно-орієнтованої методичної системи формування інформатичних компетентностей вчителів природничих дисциплін в галузі дистанційного навчання і використання інформаційно-комунікаційних ...
• Психологічні особливості спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу 

  Смольникова, Галина Валентинівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2008)

  У дисертації розкрито теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення особливостей спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу, що є важливим етапом соціалізації особистості в ...
• Методичні основи інтеграції мистецьких знань у підготовці майбутнії учителів музики і художньої культури 

  Соколова, Ольга Валеріївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2004)

  Основу дисертації складає наукове обґрунтування методики формування інтегративних мистецьких знань у підготовці майбутніх учителів музики і художньої культури. Ґрунтуючись на теоретичному дослідженні специфіки цілісного ...
• Проблема відродження української мови та історичної пам'яті в Україні (др. пол. 80-х - поч. 90-х рр. ХХ ст.): теоретичний аналіз 

  Смольніков, Юрій Борисович (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2005)

  В дисертації на основі широкого кола вітчизняних та зарубіжних джерел досліджено ключові питання національно-культурного руху в Україні періоду “перебудови": відродження української мови та відновлення історичної пам’яті. ...
• Асоціативно-семантична група як форма парадигматичної організації лексики (на матеріалі назв сезонів у російській мові) 

  Слива, Тетяна Василівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2005)

  У дисертації виділяється та досліджується особлива лексико-семантична парадигма -асоціативно-семантична група, що може бути частиною асоціативно-семантичної структури. Доказовою базою висунутої наукової гіпотези стали ...
• Методика преподавания алгебраических уравнений в средней школе 

  Скугорева, Е. И. (Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1962)
• Овладение учениками 3 - 4 классов вспомогательной школы умением решать простые арифметические задачи 

  Смалюга, О. Н. (Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1955)

• Психологія особистісної свободи в дорослому віці 

  Чернобровкіна, Віра Андріївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012)

  У дисертації досліджується особистісна свобода дорослої людини. Розглянуто філософські, загальнотеоретичні та конкретно-психологічні підходи до визначення свободи. Репрезентовано запропонований автором феноменологічний ...
• Соціально-педагогічні засади розвитку початкової освіти в Україні (1917-1933 рр.) 

  Черненко, Галина Миколаївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2005)

  Дисертація присвячена цілісному історико-педагогічному аналізу соціально-педагогічних засад розвитку початкової освіти в період 1917-1933 рр. У дослідженні розкрито суспільно-політичні та педагогічні чинники, що сприяли ...
• Формування художньо-інформаційної компетентності студентів факультетів мистецтв у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін 

  Чжан Няньхуа (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2017)

  У дисертації досліджується проблема формування художньо-інформаційної компетентності майбутніх учителів музики, важливість якої визначена тим, що основою компетентності вчителя є активне знання закономірностей розвитку ...
• Методика навчання майбутніх учителів інформатики знання-орієнтованих інформаційних систем 

  Черних, Володимир Володимирович (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2018)

  У дисертації запропоновано методику навчання майбутніх учителів інформатики знання-орієнтованих інформаційних систем, за якою пропонується здійснювати навчання ґрунтуючись на поєднанні методичних особливостей навчання ...
• Педагогічні умови виховання духовної культури студентів університету у процесі музично-естетичної діяльності 

  Чжоу Цянь (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2018)

  У роботі подано трактування понять «духовна культура студентів», «виховання духовної культури студентів», «музично-естетична діяльність студентів». Визначено систему критеріїв, показників та рівнів вихованості духовної ...
• Формування слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вокально-хорової підготовки 

  Чжу Чжень (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2018)

  У дисертації досліджується проблема формування слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі вокально-хорового навчання. Розкрито сутність та структуру слухових уявлень майбутніх учителів музичного ...
• Активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів біології у процесі навчання інформатики 

  Фурман, Олена Андріївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2009)

  У дисертації обгрунтовано, що розв’язування проблеми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі навчання інформатики вимагає системного підходу. У пропоновану систему входять: зміст предметів: методи ...
• Лінгвокультурні особливості інтимізації в англійських та українських фольклорних текстах (на матеріалі казок про тварин) 

  Фурист, Наталія Петрівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2011)

  У дисертаційному дослідженні запропоновано новий комплексний підхід до зіставно-типологічного вивчення способів, прийомів та засобів інтимізації в англійських та українських казках про тварин; розроблено методику зіставлення ...
• Організаційно-педагогічні умови соціальної опіки дітей у Галичині і радянській Україні (1918-1939 рр.) 

  Фуштей, Любов Іванівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012)

  У дисертації проаналізовано організаційно-педагогічні умови забезпечення соціальної опіки дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування в Галичині і підрадянській Україні у 20-30-х роках XX ст., охарактеризовано ...
• Методика концертмейстерської підготовки майбутніх учителів музики України і Китаю 

  Фу Сяоцзін (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012)

  У дисертації актуалізовано питання щодо концертмейстерської підготовки майбутніх учителів музики України і Китаю. Глобалізаційні процеси та полікультурні реалії диктують необхідність створення спільної методики концертмейстерської ...
• Психологічні чинники попередження та подолання професійної дезадаптації у майбутніх психологів-практиків 

  Федоренко, Алла Федорівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2008)

  Дисертаційне дослідження присвячено теоретико-експериментальному вивченню професійної дезадаптації як феномену підготовки майбутніх психологів, психологів-практиків. Уточнено поняття “професійна адаптація/дезадаптація”, ...
• Повышение эффективности графической подготовки школьников (на материале предмета черчения и трудового обучения 4 - 8 классов) 

  Фурман, Анатолий Васильевич (Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1984)
• Лексико-граматичні та синтаксичні засоби передачі фазовості в російському і українському фольклорі 

  Фусул, Олена Василівна (УДПУ ім. М.П. Драгоманова, 1995)

  В работе исследовались семантика фазовости и средства ее выражения на уровнях морфологии и конструктивного синтаксиса в языке русского и украинского фольклора в аспекте функциональной грамматики. Определен в русско-украинском ...
• Теоретико-методичні основи формування інформатичних компетентностей вчителів природничих дисциплін у галузі дистанційного навчання 

  Смирнова-Трибульська, Євгенія Миколаївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2008)

  Дисертація містить дослідження комп’ютерно-орієнтованої методичної системи формування інформатичних компетентностей вчителів природничих дисциплін в галузі дистанційного навчання і використання інформаційно-комунікаційних ...
• Психологічні особливості спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу 

  Смольникова, Галина Валентинівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2008)

  У дисертації розкрито теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення особливостей спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу, що є важливим етапом соціалізації особистості в ...
• Методичні основи інтеграції мистецьких знань у підготовці майбутнії учителів музики і художньої культури 

  Соколова, Ольга Валеріївна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2004)

  Основу дисертації складає наукове обґрунтування методики формування інтегративних мистецьких знань у підготовці майбутніх учителів музики і художньої культури. Ґрунтуючись на теоретичному дослідженні специфіки цілісного ...
• Проблема відродження української мови та історичної пам'яті в Україні (др. пол. 80-х - поч. 90-х рр. ХХ ст.): теоретичний аналіз 

  Смольніков, Юрій Борисович (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2005)

  В дисертації на основі широкого кола вітчизняних та зарубіжних джерел досліджено ключові питання національно-культурного руху в Україні періоду “перебудови": відродження української мови та відновлення історичної пам’яті. ...
• Асоціативно-семантична група як форма парадигматичної організації лексики (на матеріалі назв сезонів у російській мові) 

  Слива, Тетяна Василівна (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2005)

  У дисертації виділяється та досліджується особлива лексико-семантична парадигма -асоціативно-семантична група, що може бути частиною асоціативно-семантичної структури. Доказовою базою висунутої наукової гіпотези стали ...
• Методика преподавания алгебраических уравнений в средней школе 

  Скугорева, Е. И. (Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1962)
• Овладение учениками 3 - 4 классов вспомогательной школы умением решать простые арифметические задачи 

  Смалюга, О. Н. (Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького, 1955)

View more