Використання інтерактивних методик у трудовому навачнні учнів

Abstract

У статті висвітлені можливості та доцільність використання інтерактивних методик у трудовому навчанні учнів ЗОШ. Розглянуті окремі способи здійснення групового навчання, приведені приклади різних форм групової взаємодії учнів та вчителя.

В статье освещены возможности и целесообразность использования интерактивных методик в трудовом обучении учащихся ОСШ. Рассмотрены некоторые способы осуществления группового обучения, приведены примеры различных форм группового взаимодействия учащихся и учителя.

In the article the lighted up possibilities and expediency of the use of interactive methodologies are in the labour studies of students of general schools. The considered separate methods are the realizations of group studies, resulted examples of different forms of group cooperation of students and teacher.