У статті висвітлюються теоретичні узагальнення щодо змісту, структури, умов та
методики формування експериментальних умінь та навичок учнів з хімії в загальноосвітніх
навчальних закладах, визначені напрями удосконалення методики їх формування.
В статье рассматриваются теоретические обобщения содержания, структуры, условий и
методики формирования экспериментальных умений и навыков учащихся по химии в
общеобразовательных учебных заведениях, направления их совершенствования.
The article highlights the theoretical generalizations about the content, structure, terms and
method of forming the experimental skills and abilities of students in chemistry in general educational
establishments, identified areas of improvement methods of their formation.