Проаналізовано та обґрунтовано методичну доцільність використання прикладних задач
фізичного змісту в курсі «Теорія ймовірностей та математична статистика» для студентів
фізичних спеціальностей педагогічних ВНЗ; запропоновано приклади таких задач з різних розділів
курсу «Теорія ймовірностей та математична статистика».
Analyzed and justified methodological feasibility of using applied problems in the physical
sense of course "Probability Theory and Mathematical Statistics" for students of pedagogical
universities physical specialties; offered examples of such problems from different parts of the
course "Theory of Probability and Mathematical Statistics".