Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова

Теоретичні і методичні засади оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах США (друга половина ХХ – початок ХХІ століття).

ISSN: 2310-8290

Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах