Педагогічна адекватність професійної діяльності викладача музичного мистецтва: ретроспектива проблеми і перспективи її вирішення

Abstract

В статье рассматривается исторический генезис проблемы адекватности профессиональной деятельности преподавателя музыкального искусства к педагогической сущности профессии, актуализируется необходимость ее решения в контексте изменения целевых ориентиров современных образовательных институтов музыкального направления.

У статті розглядається історичний генезис проблеми адекватності професійної діяльності викладача музичного мистецтва до педагогічної сутності професії, актуалізується необхідність її вирішення в контексті зміни цільових орієнтирів сучасних освітніх інститутів музичного напрямку.

The article examines the historical genesis of the problem of the adequacy professional musical art of the teacher to pedagogical nature of the profession, need to be updated in its decision context of changing targets of modern educational institutions musical direction.