Удосконалення методичної підготовки майбутніх вчителів художньої культури в контексті європейських освітніх процесів

Abstract

В статье сосредоточено внимание на практической стороне методической подготовки будущих учителей мировой художественной культуры путем поэтапного расширения возможностей педагогических практик.

У статті зосереджено увагу на практичній стороні методичної підготовки майбутніх вчителів світової художньої культури шляхом поетапного розширення можливостей педагогічних практик.

The article focuses on a practical side methodical preparation of future teachers of world culture through a phased empowering pedagogical practices.