Мотив досягнення та деякі теоретичні й методичні аспекти його формування в підлітків засобами фізичної культури

Abstract

У статті розглянуто та проаналізовано поняття потреби в досягненні та доведено її важливість при формуванні мотиву досягнення. Проведено дослідження для визначення рівня потреби в досягненні серед учнів середнього шкільного віку загальноосвітніх шкіл. Запропоновано методику підвищення рівня потреби в досягненні на прикладі уроків з фізичної культури.

The article examines and analyzes the concept of the need for achievement and demonstrated its importance in shaping the motive to achieve. A study to determine the level of need for achievement among students of secondary school age in secondary schools. The method of raising the level of need for achievement as an example of lessons in physical education.