В даній статті висвітлена проблема застосування інтерактивних технологій в процесі навчання учнів фізичній культурі. Автором було визначено основні закономірності цього процесу, де головну роль відіграє застосування певного технологічного підходу, який передбачає точне інструментальне управління навчальним процесом і гарантоване досягнення поставлених навчальних цілей.
In this article the problem of using interactive technologies in teaching physical education students. The author has identified the main mechanism of this process, where the main role is played by the use of particular technological approach, which requires precise control of instrumental learning process and guarantee the achievement of educational goals.
