Роль самостійної роботи студентів у розвитку конкурентноспроможності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи

Abstract

У статті розглядається проблема організаційного забезпечення самостійної роботи студентів з методики навчання іноземної мови в початковій школі та її значення для розвитку конкурентоспроможності майбутнього вчителя.

В статье рассматривается проблема организационного обеспечения самостоятельной работы студентов по методике обучения иностранного языка в начальной школе и ее значение для развития конкурентноспособности будущего учителя.

The purpose of the article is to analyze the problem of organizational support of students’ individual work on the methodology of teaching a foreign language at elementary school and its importance for the development of the future specialist’s competitiveness. The author considers the types of students’ individual work and the forms of its organization and control by the teacher. The success of students’ individual work depends greatly on the teacher’s ability to organize students’ activities and teach them how to manage their time effectively.