У збірнику вміщено статті, де розглядаються актуальні питання наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів навчальних закладів та співробітників наукових установ України, які працюють у галузях педагогічних ...

Стаття присвячена інтерактивним технологіям в освіті. Розглядаються їх різновиди та особливості застосування в навчальному процесі. Сучасні вимоги, визначені в освітніх стандартах, спонукають учителів не тільки надавати ...

У статті аналізується вплив досвіду конкурсної діяльності на підвищення конкурентоспроможності майбутнього дизайнера костюма. Позааудиторна діяльність студентів, які готуються до участі у професійних конкурсах дизайну, ...

У статті розглянуто основні етапи та методика проведення наукових педагогічних досліджень майбутніми вчителями технологій. Виділено схему рівнів методології дослідження. Описується загальна класифікація науково-педагогічних ...

Розвиток комунікаційних пристроїв, мінімалізм комп’ютерної техніки привели до появи інтегрованих мобільних пристроїв, які слугують не тільки для зв’язку й розв’язання повсякденних задач людей, а й активно впроваджуються ...

У статті розглядаються основні положення контактного танго як нової форми хореографії. Здійснено порівняльний аналіз контактного танго, аргентинського танго та контактної імпровізації. Також у статті запропоновано ...

Професійна підготовка вчителів технологій є складовою частиною системи вищої професійної освіти, яка потребує системного вивчення. Ключовою частиною кожного дослідження є виділення методологічних підходів до його проведення, ...

В статті обґрунтовується необхідність неперервності техніко-технологічної підготовки учнів із врахуванням завдань реформування української школи. Проведено аналітичний огляд оновлених навчальних програм з трудового ...

В роботі наголошено на необхідності розробки методики навчання загальної фізики майбутніх вчителів технологій, спрямованої на організацію самостійної роботи в процесі виконання фізичних експериментів, оскільки фізика є ...

У статті розкрито педагогічні погляди В. Сидоренка на трудового навчання учнів, які були пов’язані з запропонуванням можливих назв освітньої галузі “Технології”; наголошенням на можливості оновлення змісту трудового ...