Формування внутрішнього плану дій засобами предметної діяльності у дітей з вадами слуху молодшого шкільного віку

Губар, С. Ю.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 21
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Губар, С. Ю.
dc.date.accessioned	2019-02-12T07:51:34Z
dc.date.available	2019-02-12T07:51:34Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Губар, С. Ю. Формування внутрішнього плану дій засобами предметної діяльності у дітей з вадами слуху молодшого шкільного віку / С. Ю. Губар // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 21. – С. 67-69.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/23038
dc.description.abstract	В статті розглядається процес інтеріоризації засобами предметної діяльності у дітей з вадами слуху молодшого шкільного віку.	ua
dc.description.abstract	В статье рассматривается процесс интериоризации средствами предметной деятельности у детей с недостатками слуха младшего школьного возраста.	ua
dc.description.abstract	In the article a process is examined by interiorizacii facilities of subject activity for children flawy ear of midchildhood.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	інтеріоризація	ua
dc.subject	предметна діяльність	ua
dc.subject	розумовий розвиток	ua
dc.subject	интериоризация	ua
dc.subject	предметная деятельность	ua
dc.subject	умственное развитие	ua
dc.subject	interiorizaciya	ua
dc.subject	subject activity	ua
dc.subject	mental development	ua
dc.subject.classification	376-056.264-053.5.091.33	ua
dc.title	Формування внутрішнього плану дій засобами предметної діяльності у дітей з вадами слуху молодшого шкільного віку	ua
dc.type	Article	ua