Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова

Перегляд Серія 07. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія по темі "man"

ISSN: 2310-8290

Перегляд Серія 07. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія по темі "man"

Сортувати по: Порядок: Результати:

  • “ΓΝΏΘΙ ΣΕΑΥΤΌΝ” в філософсько-богословських інтенціях каппадокійської школи 
    Туренко, В.Е. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2009)
    У статті аналізується феномен самопізнання скрізь призму філософсько-богословської спадщини Отців-каппадокійців. В даному дослідженні доводиться думка про те, що самопізнання у новонікейців – це акт багатогранний і не ...
  • Громадянське та патріотичне виховання – серцевина процесу формування цілісного світогляду учнів 
    Капустін, С. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)
    Цілісний світогляд є системою органічно і взаємодоповнюючих сегментів компетентнісно освоєних знань про природу і людину, суспільство і культуру, процеси, що відбуваються в реальному суспільстві, перспективи розвитку ...
  • Дискурс любові: свобода VS несвобода? 
    Туренко, В.Е.; Довжук, В.Д. (Видавництво НПУ імені М.П.Драгоманова, 2012)
    В статті розглянуто погляд на дискурс любові в контексті свободи та несвободи. Автори, опираючись на праці як класиків, так і сучасних наукових студій з філософії любові, доводять, що в даному аспекті, дискурс любові ...
  • Наскільки сучасною є сучасна наука про мислення? 
    Пономаренко, Віталій Володимирович (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)
    У зв`язку з актуалізацією та популяризацією проблем, пов`язаних з науковими дослідженнями штучного інтелекту, вдосконалення людських мисленнєвих властивостей, а також збільшення психологічних девіацій, в роботі ...
  • Основні ознаки інноваційності освіти 
    Лукашук, М. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
    На думку абсолютної більшості дослідників та експертів в галузі освітніх інновацій, основними показниками (модусами, ознаками) інноваційного розвитку освіти є креативність, творчість, ініціативність, самостійність у виборі ...
  • Позанавчальні правові практики у підготовці майбутнього суб’єкта освітянського законотворення 
    Сімакова, Н. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
    Характеризуючи проблему підготовки майбутнього суб’єкта законотворення в галузі освіти, фахівці констатують, що серйозним недоліком сучасної практики формування правових знань майбутніх фахівців є недооцінка позанавчальних ...
  • Сором і совість : специфіка відмінностей 
    Турчин, М. Я. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)
    У статті здійснено системний морально-етичний аналіз понять сорому та совісті. Акцентовано увагу, перш за все, на відмінних ознаках, які відрізняють сором від совісті за умовами виникнення і етимологічним значенням, за ...
  • Соціокультурний виклик європейській аксіології 
    Рябека, Є. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
    Аналізуються виклики, які спонукають до переосмислення основних (базових) цінностей сучасної Європи; автор аналізує проблеми, які формують цей виклик, фактори впливу та застереження, що впливають на формування єдиного ...
  • Формування естетичних смаків та оцінок 
    Пирогова, Т. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
    В статті доводиться, що формування естетичних смаків та оцінок – необхідної складової духовності людини - відбувається через виховання любові до мистецтва як внутрішньої потреби в спілкуванні з мистецтвом, розуміння сенсу ...
  • Формування та реалізація екологічної політики: чинники загроз та умови їх подолання 
    Концурак, В. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)
    Обгрунтовано, що головну роль у формуванні та реалізації екологічної політики має відігравати держава. Останнє цілком і безсумнівно стосується й України. На шляху поліпшення екологічної ситуації в країні перший крок має ...