У статті розглядаються компетентнісні підходи до технічної підготовки вчителів
технологій у процесі вивчення фундаментальних дисциплін із врахуванням нових освітньо-
професійних програм
In the article the conceptual going is examined near technical preparation of teachers of
technologies in the process of study offundamental disciplines taking into account the new educationallyprofessional
programs.